舒适的学生公寓
教学管理呈现出喜人新局面
一所学校的教育教学质量如何，很大程度上取决于学校的教学管理水平。为提高新校区教育教学质量，特别制定了一系列管理细则，进一步明确、规范了新校区教学管理方案，使新校区在管理上有了系统、完善的规章制度，有了详尽的可操作工作流程，有了相应的监督考核，有了严格的责任追究，让每项工作都有章可循，有标可鉴，新校区发展呈现出新的局面。
青年教师是一流学校建设的中坚力量，是决定学校发展水平的决定因素。新校区有80%是青年教师，他们有充沛的精力，有好学的热情，有丰富的知识，有创新的能力。为了帮助青年教师在师德建设和专业化上快速成长，新校区实行“师带徒”导师负责制，聘请有威信有能力的骨干教师为导师，负责有关青年教师师德、作风、教育教学方法的培养，实行青年教师“四课”制，要求上好亮相课、公开课、过关课、比武课，鼓励青年教师快速成长，敢于冒尖。
新校区通过从严要求工作纪律、教学秩序、教学重点等各个环节，狠抓教师队伍建设，强化教学质量检测，优化课堂细节管理，实现了教学质量的突破性提升。新的校区，新的使命，新的征程，冀中人将承载着新的责任与使命，一路前行，用他们内心的执着与虔诚，凝聚成一束束火焰，点燃四季的辉煌。为衡水市教育的明天，撑起一片灿烂的晴空，谱写新的华章。（郑婷婷）
