1月3日至5日，冀州区特教学校的老师们冒着凛冽的寒风、浓浓的雾霾，利用3天的时间，驱车到全区13个乡村,对14名不能到校就读的重度残疾儿童进行了送教上门服务。
“送教上门”是国务院《特殊教育提升计划（2014—2016年）》和《河北省特殊教育提升计划实施方案》为加强推进特殊教育事业发展，大力提升特殊教育水平，保障残疾人受教育权益的重大举措。根据冀州区残联统计，全区尚有14名重度残疾儿童尚未入学接受教育。区特教学校于2016年9月组织教师深入到14名残疾儿童家中，逐一核实，登记入册，并将其全部纳入学籍管理，残疾儿童入学率达到了100%。2016年10月，他们再次组织教师送教上门，详细了解每个孩子的残疾情况、家庭情况，并制定了详实的个别化教育计划和实施方案。
在这次送教上门服务中，老师给孩子们送去了合适的教材和学习用具、贫困生补助金，对有学习能力的孩子进行了现场授课，对没有学习能力的孩子进行了专业的康复指导，受到了家长和孩子们的极大欢迎。
开展送教上门工作，对区特教学校来说是一个严峻的挑战，被送教的孩子大部分是不能下地走路、生活不能自理的脑瘫儿童，甚至有的不能发声说一句完整的话。在学校师资非常紧张的情况下，老师们迎难而上，利用业余时间为每一个孩子制定送教计划和课程内容、准备训练教具，将专业的康复训练和学科课程送到孩子家里。经费紧张，没有任何补助，校长就亲自开私家车走村串乡，中午回不来，就简单地在路边吃点东西，又匆忙赶往下一个孩子的家中。
庞家庄的陈素红同学家徒四壁，她常卧床，陪伴她的只有年逾六旬体弱多病的老父亲。在老人的连声咳嗽中，老师们了解到陈素红是老人捡来收养的孩子，为孩子的不幸和老人的高尚情怀深深打动，纷纷掏出钱来，悄悄地放在孩子的枕头下面。
看到这些不幸孩子的张张笑脸，看到孩子们早早坐到课桌前的等待，看到家长们满含期许和无限感激的目光，看到每一个不幸孩子背后的贫困家庭，老师们深深感受到了肩上的责任与使命——送教上门，再苦再难也要坚持下去！ （何会泽）
